O cantor Silvano Nonato fez um ótimo show, no último sábado na Praça da Matriz de Inhambupe. 
Tanto a escrita chinesa quanto a japonesa são feitas de cima para baixo e da direita para esquerda. As duas são bastante complexas, em especial a da língua japonesa. Ela possui três alfabetos: o hiragama, o katakana e o kanji.
Aconteceu no último dia 08 de dezembro, os festejos em comemoração da padroeira Nossa Senhora da Conceição, a procissão passou pelas as ruas da cidade, no final da tarde de terça-feira e ainda o padre Elzo anunciou a nova comissão 2010 que são:
O professor de português Júlio César da Assunção Pedrosa conta que desde a Roma Antiga os apelidos já eram utilizados. "Ciprião, o Africano", "Catão, o velho" ou "Plínio, o moço" eram artifícios dos quais as pessoas lançavam mão para diferenciar indivíduos com o mesmo nome. O professor salienta que, com o tempo, era comum apelidos acabarem se incorporando aos sobrenomes.
Os acentos gramaticais foram criados por Aristófanes de Bizâncio, o primeiro bibliotecário da Biblioteca de Alexandria, alguns séculos antes de Cristo. Foi na língua grega que ele introduziu tanto os acentos quanto sinais de pontuação, que posteriormente seriam assimilados pelo latim. Principalmente entre os religiosos, estes artifícios tiveram grande aceitação e foram amplamente empregados, pois permitiram que se estabelecesse entonações específicas nos cantos bíblicos.
Todas as orquestras filarmônicas são sinfônicas. Filarmônica, palavra de origem grega, significa "amante da música" e é usada para orquestras financiadas por sociedades privadas. As orquestras caracterizam-se pela grande quantidade de instrumentos, que são divididos em 4 blocos: os corda (como o violino), com cerca de 60; os de madeira (como a flauta), com 15; os de metal (trompete), com 12; e mais de 10 instrumentos de percussão (tambores).
Uma pessoa tem ouvido absoluto quando consegue reconhecer uma nota musical sem que outra tenha sido tocada como referência. Os músicos têm o ouvido treinado para distinguir as notas a partir de outras tocadas anteriormente. Até há pouco tempo, acreditava-se que ter ouvido absoluto era um privilégio inato e raríssimo. Hoje, pesquisadores defendem que todos nascem com este potencial, basta apenas desenvolvêlo.
Estudantes que acabaram a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste sábado (5) consideraram os enunciados longos demais.
Além disso, estavam “mal-estruturados”, opinaram alguns deles, que fizeram o exame no campus da Unip, na Avenida Paulista, em São Paulo.
“Em algumas questões, o texto que vinha antes da pergunta não ajudou a contextualizar”, disse Luiz Felipe Viola. “Eu achei mal-estruturada [a prova]”, comenta Marcelo Magalhães
Nogueira, que fez o Enem pela terceira vez.
Apesar disso, a maior parte dos entrevistados diz que a prova ficou dentro do esperado. O nível de dificuldade ficou, na opinião deles, entre médio e difícil.
“A prova foi muito cansativa”, afirma Maura Augusta dos Santos, que fez o exame no Campus Memorial da Uninove, na Zona Oeste de São Paulo. Ela conta que fez as provas do Enem em anos antes, mas que os enunciados eram mais objetivos. Ela reclamou que a prova desse ano foi mais difícil.
No domingo, será a vez das provas de matemática (45 testes) e linguagens (português), que inclui 45 questões e uma redação do tipo dissertativo.
O grau de dificuldade das provas de ciências humanas e da natureza do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), aplicadas neste sábado (5), foi maior do que o da prova que vazou em outubro, segundo avaliação dos professores de cursinhos.
A prova pediu mais conteúdo e, por isso, estava mais difícil. No entanto, os tópicos não foram abrangentes. A prova não serve nem para avaliar o ensino médio nem para selecionar candidatos para universidades federais", afirma. Havia ainda questões com enunciados muito longos, mas desnecessários para responder às questões.
a prova realizada neste sábado cobrava muito mais conteúdo do que habilidades. Havia questões mais específicas. Com a prova mais difícil, saem prejudicados os alunos de escola pública, que acabam aprendendo menos conteúdo.
Na prova que vazou havia uma questão de eletricidade que pedia para o candidato avaliar o preço da conta de luz. Na prova deste sábado, a questão de eletricidade sobre isso pedia conceitos de corrente.
O objetivo do Enem é avaliar habilidades e induzir mudanças no ensino médio. Desse jeito, com a prova mais difícil, só irá manter o abismo entre os estudantes da rede pública e privada.
Fonte: R7.com e g1.com.br ( adaptado)
Links para correção do caderno de questões:
http://g1.globo.com/Noticias/Vestibular/0,,MUL1404499-5604,00.html
http://noticias.terra.com.br/vestibular/interna/0,,OI3974321-EI14300,00-Correcao+ENEM.html
obs: estes não são os resultados finais, o gabarito oficial sairá no domingo as 20:00 horas ( h. de brasília)
